一架逃离恐同症的飞机一架逃离恐同症的飞机澳大利亚的森林大火即使在它还在外面的时候也会有受害者澳大利亚的森林大火即使在它还在外面的时候也会有受害者

2018年,教育家、小说家尼尔·霍维尔迈耶的生活永远改变了。今年9月的一个下午,这封电子邮件送达时,长期担任圣约翰学院(St. John’s College)副校长的他正在办公。圣约翰学院是一所男校,位于津巴布韦首都哈拉雷的郊区布洛戴尔。这是当地一家报纸的记者写的一封简短而直接的信,他正在写一篇关于他的文章,并将在第二天发表。“你想发表意见吗?”记者问道。

“在一个憎恨同性恋的国家里,我差点被揭露出来,”拉德克里夫高等研究院(Radcliffe Institute for Advanced Study)的罗伯特·g·詹姆斯(Robert G. James)研究员、哈佛大学(Harvard)有风险的学者霍维尔迈尔(Hovelmeier)说。“我立刻意识到,这是一个可怕的算总账的时刻,对我来说极其私人的生活将变成一场公众灾难。”

在津巴布韦,成为同性恋并不违法,但根据该国的《刑法法案》(Criminal Law Act),男子之间自愿发生的身体行为可被处以罚款,或最多一年监禁,或两者兼而有之。此外,2013年议会通过并由长期独裁领导人罗伯特·穆加贝签署成为法律的新宪法禁止同性恋婚姻。穆加贝在2017年被废黜,他曾形容同性恋者“比猪和狗还坏”。谈到当前的政治气候,霍维尔迈尔说,他对津巴布韦的新总统姆南加古瓦表示谨慎乐观。姆南加古瓦“在同性恋权利问题上要谨慎得多”,而且他没有像他的前任那样把同性恋恐惧症政治化。尽管如此,这位英国文学老师知道,他在这个他热爱的国家的未来远非确定。

它的发生而笑。那年9月的一天,他与学校校长和教职工见面,并咨询了一位律师。第二天早上,有人建议他在大会上告诉全体学生,他是同性恋。学校官员计划同时通过电子邮件通知家长。Hovelmeier回忆说,一开始,人们的反应非常积极。他讲话时,许多学生起立欢呼;之后,其他人也向他表示了支持。有那么一会儿,他以为自己的担心是多余的,他的大胆举动打击了不宽容。他甚至希望他能激励其他人感到安全,并融入他们的学校环境。

他错了。

他说,很快“一群人数不多但声音响亮的家长”开始要求解雇他。在他的电话号码和地址被泄露给媒体后,仇恨信息和死亡威胁蜂拥而至。面对越来越大的辞职压力,出于对自身安全的担忧,霍维尔迈尔不情愿地辞职了。但痛苦和痛苦仍挥之不去。

“我瘦了40磅。我睡不着。我不能吃。我的牙齿磨得很痛。我患有创伤后应激障碍和严重的抑郁症,”他说。“我试图鼓起勇气来传达这种正常的感觉,但私下里,我完全崩溃了。”

家人和朋友的爱和支持,以及哈佛大学长期以来的一项倡议,给了他支持和希望。在另一位作家的敦促下,Hovelmeier申请了大学的风险学者项目。他回忆说,“我收到一封电子邮件,说有人要给我提供拉德克利夫学院的奖学金,这让我非常吃惊和惊讶。”

作为拉德克利夫学院的研究员,霍维尔迈耶还得到了“风险学者计划”的支持,该计划是致力于保护学者和促进学术自由的国际机构和个人网络的一部分。

他说:“这让我立刻有了目标,有了盼头。我可以集中思想,花点时间在我知道的事情上,这对我过去的经历是一种鼓舞。”

Hovelmeier花了几个月的时间在哈佛大学的图书馆里寻找资料,这是他个人和职业生涯的一部分,目的是更好地了解非洲的同性恋恐惧症。他希望他的研究能够为他正在为南非开普敦的Fugard剧院制作的剧本和津巴布韦学校可以实施的促进宽容的新课程提供参考。

他说:“这项工作既是为了我自己的知识,也是为了了解为什么非洲无法在这个问题上取得进展。”“但它也帮助我建立了一个框架,利用哈佛坚实的资源背景来呼吁改变方法,特别是在津巴布韦。

“我不会去学校说‘每个学生都应该接受同性恋’,”他说。“更重要的是,我们应该说,‘不管人们的差异、观点和观点,我们至少应该建立一种宽容他人生活方式的文化。’我认为这要从学校当局开始,确保他们的课程和意识形态始终意识到社会中普遍存在的消极的不宽容。”

他认为,潜在的好处是广泛的。“我们需要记住有一个更普遍的社会议程津巴布韦以外的国家,如果我们真的会产生全球公民,谁能适应世界变化的角度,特别是如果我们想让这些学生将来回到中国并添加它的发展和繁荣,我们需要改变,”他说。

尽管他的经历和他想要帮助改变国内关于同性恋的叙述,Hovelmeier并不认为自己是一个同性恋活动家,他也不想承担这样的角色。事实上,如果他能做到,他说他只会让时间倒流。“我希望这一切从来没有发生过,我可以回到我过去在自己的国家做得很好的事情,相信自己的目标是真诚的。”

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但他知道他无法改变过去;他知道,其他年轻人也同样“困在那种恐同的环境中”;他知道,如果他能阻止发生在他身上的事情发生在其他人身上,他必须尝试。他说,前进的一种方式是回到他称之为家的国家,从事他热爱的工作。

他说:“仅仅是在教室里教英语,了解我是谁,这本身就足以发出这样一个信息,即我们已经采取了正确的前进道路。”“我只是觉得,原则上,我需要作为一个津巴布韦公民争取工作的权利,为我出生的国家做出贡献。我相信我是一个优秀的、有原则的教育者,我的目的一直是回去为再次使用这些能力的权利而辩论。”

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.harvard.edu/gazette/story/2020/01/outed-educator-and-novelist-hovelmeier-flees-zimbabwe/

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