中国想成为下一个“好莱坞”,光靠“北影”“上戏”还不够

近年来,中国各机构都在尝试与英国、美国和欧洲大学进行电影相关合作。这也成为了中国后制造业经济体政策的一部分。特别是中国东部省份高校正在与外国大学合作,联合提供培训、研究和电影课程,给学生提供机会去美国留学,为上海及周边地区崛起的“东方好莱坞”提供知识和人才库。

中国在2015年推出的“十三五”规划中,将文化产业作为国家经济“支柱”之一,是中国经济结构调整的重要组成部分。据官方数据显示,这一方针绝不是一纸空谈——2016年,全国每天都有20家新的影院开业。南加州大学美中学院(US-China Institute)教授斯坦利•罗森(Stanley Rosen)表示:“中国政府希望中国电影市场每年都有大的增幅,从而超越美国,成为全球第一大电影市场。”

但是到目前为止,由于制作电影条件的限制,这一目标的实现显然还不成熟。电影公司之间存在着巨大的技术差距,他们迫切需要大量创造性和技术性人才来提升电影质量。南加州大学电影艺术学院国际项目副院长艾伦·贝克(Alan Baker)说:“随着中国电影市场不断扩大,人才缺失问题浮现了出来。”美国与中国的机构进行了多次合作,为编剧、导演、制片人等各类型团队培训新人,作为加强与亚太地区联系的总体战略一部分。“一家与我们合作的中国机构几乎每周都会通过电子邮件联系我们,告知一部新电影项目的启动。”

资金流动

为保护学校声誉,南加州大学对海外合作项目的选择要求严格。但艾伦·贝克承认,中国会为学校提供资金帮助开发项目,带来一笔可观的收入来源。坦利·罗森教授指出:“中国政府每年在‘软实力’上的支出超过100亿美元,如果你能帮助推广‘中国品牌’,你从中获得的收益也会不少。”中国的大学一直在寻求与声誉良好的外国大学合作,提高课程的可信度,吸引更多学生报考。

“上海交大-南加州大学文化创意产业学院”(文创学院)是由上海交通大学与南加州大学联合建立的文化创意产业领域国际化办学试验区。院长张伟民表示,“文化创意产业在中国已经变得非常重要。而在上海,电影制作是第一要务。”中国正在朝着以消费者为导向的经济模式迈进,因此需要一个充满活力的电影和娱乐产业。

2016年,西交利物浦大学与金诚集团签署战略合作协议,共同创办西浦金诚金融中心和西浦金诚影视艺术学院,并提供了巨额投资。西浦执行校长席酉民表示,西浦金诚影视艺术学院将充分利用西浦成功的国际化教育经验和金诚市场化运作平台及全球文化产业资源,为中国蓬勃发展的文化产业提供具备国际水准的人才和智力支持。

第三空间

“大学是工业和创意人才之间的第三空间。”朱利安•斯金格(Julian Stringer),诺丁汉大学电影产业研究主管说,“我们把研究所定位为英国,中国和好莱坞之间的桥梁。”浙江是中国大力推动电影和文化研究的省份之一,诺丁汉大学在江苏宁波设有分校,为中国电影人士提供了专业的发展方案。

学校邀请了众多来自中英两国以外的电影专家,包括法国,德国,美国和韩国等,将大学教学与业界对话结合起来。到目前为止,该项目已经有来自25所中国大学的27名电影专业人员参加,并在英国政府的China Prosperity Fund(中国繁荣基金)资助下建立了30个中英试点机构网络。

旷阔视野

在好莱坞电影中,主角常常是反面角色,警察的效率和职业素养可能还没有绑匪高,军队里也能出现“重大违法违纪行为”。而在中国电影中,这样的内容是无法通过繁琐的审查监制限制的。中国正在通过传媒和电影等软实力来向外界展现自身文化,但也需要拓展自己的视野。

过去两年,中国企业争相收购美国大型电影公司,引起了社会广泛的关注。但最后,很多交易都失败了,因为好莱坞电影制片人不愿放弃电影创作的初衷而去制作更多“中国友好”的电影。中国没办法复刻出一个新的好莱坞,但可以借助一些工具——更好的剧本和更高质量的制作——来实现中国电影的境外扩张,取代西方电影。

电影的研究是一个广泛的领域。从设备使用,到剧本写作,到舞台照明,有很多不同的专业可供学生选择。如果你在纠结从事哪一类电影相关工作,不如先了解一下美国大学都开设了哪些专业,有哪些具体的教学内容,将有助于你作出决定。更多美国大学申请问题,欢迎联系美国留学专业机构续航教育。

 

写给美国教育学专业学生:为你的未来准备一份教学档案

如果你想要在毕业后顺利找到一份教育相关工作,成为一名出色的老师,那么你需要准备的就不单单只是一份普通的简历。大多数面试官都会要求你做一份个人教学档案,档案的内容非常重要,它将向面试官展示自己的职业经验与技能。正在美国留学攻读教育学学位的国际学生在校期间不仅要为课程和考试做准备,还要尽可能准备一份内容丰富,实力满满的教学档案。

准备工作

首先,你要决定是创建一份内容充实的实物档案,还是简单明了的电子档案,或者也可两者兼顾。如果可能的话,最好同时采用两种方式,这样无论在什么情况下都可以方便雇主查阅。在专业学习过程中,应该多腾出些时间和空间去阅读教育学相关的书记文献,让自己的能力得到升华,才能确保自己文档的内容丰富且完整。教学档案应包括个人简历、有价值的工作经历、自身的教学理念及其发展过程等。你所需要的这些档案内容大部分都应该在你的学术研究中慢慢收集,并有计划的整理成文字内容保存起来。这样当你将要开始找工作的时候就可以很容易地进行归档和组织材料。

档案内容

准备教学档案的过程应该会让令人感到兴奋激动,动力十足,因为在这个过程中你可以发现自己的闪光点。教学档案中可以收集你认为自己比较突出的教学经历以及各种证书,还可以陈述一些证明自己可胜任工作的个人优势。这篇个人陈述中可以解释你对教学和学习的信念,并举例说明你如何在课堂环境中阐明这些信念。档案中还可以包括求职信、简历、大学成绩单、教学执照和证书、工作样本、推荐信、专项考试成绩单、教案和课堂发展等。记得定期更新教学档案,并提供近期的例子。利用这个档案,你可以记录下自己的成长历程,总结如何在学习过程中收获经验,使你在教育领域变得更加成熟。此外,要记住档案核心内容要保持“以学生为中心”的理念。

组织能力

一个经常被忽视的要求就是利用档案展示你的组织能力。如果你能在数不清的文件中帮助老板找到急需文案,能将繁杂的教学内容有计划的组织成课堂内容,都将会是你一个不错的能力体现,教学档案的整理同样如此。档案组合通常从背景信息开始,包括你的简历和教学理念,然后转移到工作经验,学生工作和课程计划等。

相信你已经意识到了教学档案的重要性,但是要记住,这份档案最好在你大学之处就开始筹备。越早理解教学档案的意义,才能在学习和研究的过程同时收集越多的档案素材,并在职业道路开始之前以一种高效和专业的方式组织起来。美国留学专业机构续航教育祝愿每一位教育学专业的学生都能在毕业后成为桃李天下、受人尊敬的老师。

如何设计王者农药同款手游?美国游戏设计专业介绍

美国留学的你是否曾经想过:是谁设计了你最喜欢的那些游戏情节?谁设计了游戏关卡、游戏玩法和游戏环境?谁设计了每个人物的对话并提出了每个人物的设计?谁将最初的灵感以创造性的视角,呈现了一个想象中的交互世界,并赋予其生命、分享给全世界的玩家?答案就是:游戏设计者!

如果你作为一名留学生同时又是一名电子游戏爱好者,并正在寻找一种融合了创意、计算机科学基础以及想象力的专业,那么就考虑在美国学习游戏设计专业吧。很多人都喜欢电子游戏,但并不是每一个人都有所需的技能或热情来把游戏设计作为职业。在美国,游戏设计作为一项产业,它要求游戏设计师熟悉游戏设计的几乎每一个领域,从游戏的概念、情节到编程、编码和渲染。大部分情况下,游戏设计师最初都是作为程序员、美术人员或测试员被雇佣,之后通过个人的艺术眼光、团队领导力和计算机技能(如作图、编程或设计)等方面的表现来得到提拔。因此,作为开发团队中的一员、将一些游戏创意实现,是成长为独当一面的游戏设计师的传统路径。这意味着他们今后可以将自己的天马行空以交互的形式化为现实,让世界各地的游戏玩家都能享受到。

选择在美国学习游戏设计的留学生,应该首先确立自己想要在游戏设计的哪一方面能有更好的发展。学生(在游戏设计专业中)所专精的方面,将会为他们所向往的毕业后的职业方向做更好的铺垫,同时也有助于辨别哪个机构最适合自己。组成游戏设计团队的不同职业有:

  • 原画师/分镜师
  • 程序师
  • 系统设计师
  • 数字动画师
  • 视觉艺术家
  • 创意师
  • 剧情编辑
  • 人物设计/动画师
  • 关卡设计师
  • 游戏测试员

最开始想在美国学习游戏设计的国际学生会发现,相较于创作整个交互世界,某个特定领域(如图形动画)才是他们真正的热情所在,所以决心主修适合于这个领域的内容。然而,游戏设计师会被要求参与创作游戏的全过程,而且在过程中担任多种角色。游戏设计师的终极职位就是首席设计师,也是贯穿众多设计师整个职业生涯的追求。

在决定去美国学习游戏设计之后,留学生还需要通过优质的游戏设计课程项目找到适合自己的大学。除了“普林斯顿评论”(Princeton Review)排名的顶级游戏设计项目之外,成长型的游戏设计机构(如佛罗里达州的 Full Sail University)也是不错的选择。一些在美国学习游戏设计的知名学校包括:

  • 全帆大学 Full Sail University (Winter Park, FL)
  • 南加州大学 University of Southern California (Los Angeles, CA)
  • 马萨诸塞理工学院 Massachusetts Institutde of Technology (Cambridge, MA)
  • 犹他州大学 University of Utah (Salt Lake City, UT)
  • DigiPen理工学院 DigiPen Institute of Technology (Redmond, WA)
  • 罗切斯特理工学院 Rochester Institute of Technology (Rochester, NY)
  • 肖尼州立大学 Shawnee State University (Portsmouth, OH)
  • 萨凡纳艺术与设计学院 Savannah College of Art & Design (Savannah, GA)
  • 新墨西哥大学 University of New Mexico (Albuquerque, NM)
  • 贝克学院 Becker College (Worcester, MA)
  • 德雷克塞尔大学 Drexel University (Philadelphia, PA)

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美国学生为何要把枪带进大学校园?

如今有越来越多的中国学生选择出国留学,留学美国自然是大家的首选。在进行美国大学申请的时候学生和家长们要考虑的问题实在是太多了,美国大学排名,学校所在的地理位置如何、天气如何,所选择的专业好就业吗,等等。最令留学党家长们牵挂的应该就是安全问题了。已经开始美国留学生活的小伙伴们也许都有这种体验,新闻里面只要报道了美国校园枪击案或者别的安全事件,一定会接到父母和亲朋好友们的问候微信,你在学校还好吧?没受到什么影响吧 ?即使这些事件并没有发生在自己身边,但是也能感受到来自亲人朋友浓浓的关爱。

众所周知,美国宪法赋予了美国人民对枪支的合法拥有权。但是负面影响也是显而易见的,校园枪击案也时有发生,即将踏入美国校园的大家也可以先了解一下为什么有的学生会选择把枪带到校园。

Antonia Okafor是克萨斯大学达拉斯分校公共政策专业的在读研究生,在研一的时候Antonia 把所有的课都选在了晚上,这样她白天可以去打工赚学费。Antonia每天的下课时间在晚上10点左右,她必须穿过漆黑且空旷无人的停车场去取车,她说:“那是一天中最可怕的时刻。我会祈祷没有坏人潜伏在昏暗的角落或汽车后面,我也不敢想在这个区域发生过的性攻击事件和收到过的校园警报。”

当Antonia 还是个孩子的时候,她经历过这样的袭击。那次的事件使她深刻地意识到被袭击是多么的可怕,当时幼小的她没能力保护自己。经历袭击之后的Antonia深刻了解到对袭击无能为力是多么绝望和无奈。

在没有拥有收取之前,Antonia的唯一保护自己装备是一个口哨,一般她都会一只手拿口哨,一只手拿拨好911报警电话的手机,快要靠近自己车的时候Antonia都会小跑起来,每当这时她都会忍不住脑补,就算拨打了报警电话,吹响了口哨,即使有人赶到,也会不会太晚了?Antonia坐进车的第一件事就是锁上车门并确认后座上没有人。这样的经历是不是好多独自在美国求学的女生都有同感?

在2016年,德克萨斯州的立法机构通过了允许在校园内隐藏携带枪支的法案。Antonia在达拉斯郊区的一个移民家庭长大,以前家里从来没讨论过枪支和枪支政策。所以在2011年和2013年类似法案失败的时候,她没有过多关注。但自从Antonia开始一个人上下班和上下学,她感到特别没有安全感。出于对自身的安全考虑,Antonia开始争取学生隐藏携带武器的权利。她很快找到了一个由女生组成的团体,她们有着和Antonia一样要保护自己的想法。后来Antonia成为了这个团体西南部的主管,现在她是自卫非营利组织“能力(Empowered)”的创始人,这个组织将于今年秋天在北德克萨斯大学开始运作。

他们当然不是“枪支爱好者”,只是觉得大家有权利拥有一个可以保护自身的工具,也会负责任地使用它。据美国司法部估计,五分之一的女性在大学期间曾遭到骚扰。 对这个数字Antonia并不感到意外, 她在倡导允许人们隐藏携带枪支的过程中遇到了很多曾受到侵犯的女性同胞们,她们在遭遇到侵犯的时候常常会感到很无助,没有人会听她们说话,她们也不能保护自己。Antonia说:“我永远不会使用我的枪,除非是不得不进行自卫的时候。”

在美国,除了得克萨斯州,还有阿肯色州,科罗拉多州,格鲁吉亚,爱达荷州,堪萨斯州,密西西比州,俄勒冈州,犹他州和威斯康辛州,都允许具有隐藏带枪许可证的学生们在大学校园内携带枪支。 在德克萨斯州,只有超过21岁并同时持有隐藏带枪许可证才被允许在校园内携带枪支。 该法案只适用于公立学校,而且这些学校也可以在校园内规定禁枪区域。

讲到这,大家也许会担心,这些大学生仍然不够成熟,他们不会把握如何才是负责任地使用枪支。这种恐惧是支持隐藏持枪和反对隐藏持枪双方的共有动力。

作为留学生,大家在初到美国留学的时候也许会对枪充满了好奇,但如果想要在美国合法买枪甚至持枪,一定要先弄清相关法律法规和各州政府的要求,因为美国既有全国的联邦法律又有各个地区的本地法律。如果觉得网上的信息解释得不够清楚务必要向当地相关部门咨询。切勿因为一时的好奇而导致严重的后果。

SAT考试孩子作弊,大批父母和医生是共犯?事情真相是这样的

众所周知,SAT考试是美国本科申请的一个重要的入学考试之一。近年来,越来越多的SAT作弊和代考的案例频频发生。很多学生也开始注重起对申请者的二次审查。很多SAT作弊者的目的,是为了让自己有突出的SAT在申请中脱颖而出。不只是学生对自己的SAT成绩如此在意,家长也是同样的担忧不已。

四月一个惬意的星期六下午,家住长岛的妈妈Kim Gronich从ACT考场将女儿接回家。这个高三的小姑娘十分沮丧,限时3小时35分钟的标准化考试,她没能回答完所有的题目。身为人身伤害律师,同时也是两个孩子的母亲的Kim Gronich说:“她的时间总是不够用。”

然而,当天参加考试的许多学生却并没有遇到这样的问题。他们被专业医生诊断为学习障碍,因此被特殊“照顾”而获得了额外的考试时间。“我的女儿在和那些从医生手里‘购买’额外时间的孩子竞争,这非常荒唐。“Gronich说,她正在考虑对女儿的学校提起诉讼。“他们在考场里多待了几个小时…..这些学生是在光明正大地作弊。”

为了进入顶尖大学,富有的家长们会不惜一切代价让他们的孩子在竞争中站稳脚跟。越来越常见的策略是利用可能合法也可能非法的心理诊断,让学生在ACT和SAT的考试中获得额外的时间。以前,College Board会通知被特殊照顾学生的录取学校,但他们在2003年取消了这一政策,也就打开了滥用的大门。2016-2017年的SAT、PSAT和AP考试中,94.4%提出延长时间申请的学生获得了College Board的批准,占全部考生的3%。

参加ACT考试的学生中,大约有5%获得了“特殊便利”;而在2003年之前,这个数字还不到2%。ACT的媒体和公共关系高级主管Ed Colby说,一些家长担心富裕家庭的学生可以“付费”证明自身有残疾。“如果我们收到了医生的文件,我们会选择相信这些文件 – 除非有某些原因证明我们不应该。“当被问及这个问题时,College Board媒体关系副主任Jaslee Carayol说,公司“致力于确保残疾学生能够获得他们需要的帮助以参加测试。”教育律师,“特殊照顾”滥用的坚决反对者Miriam Kurtzig Freedman 则认为,College Board对滥用行为视而不见,是因为担心这会使考试失去权威性,且削弱公司声望。

为了获得额外的考试时间,家长们选择支付数千美元,让私人神经心理学评估员(心理医生的一种)鉴定孩子是否有学习障碍。如果医生给出否定答案,他们就会再多花数千美元去找另一位心理医生。常见的评估结果包括ADHD(注意力缺陷多动障碍)和认知障碍。评估结果被发送到学校后,通常都会被接受。如果在极少数情况下未得到学校认可,有些父母便会聘请律师上诉。当学生注册参加标准化考试时,学校通常会代表学生发出“特殊照顾”请求。

心理医生Dr. Joshua Shifrin在纽约和新泽西拥有两家诊所,为从小学到高中的孩子提供心理评估,每次收费从4,000美元到6,000美元不等。他签署的诊断结果让80%至90%的患者获得了“特殊照顾”,这其中可能包括延长时间、拆分考试时段、或在班级考试和标准化考试中使用计算器或电脑。

“很多父母在他们的孩子需要额外考试时间时来找我,”他说。“如果我能在合乎道德和法律的情况下做到这一点,我会尽力帮助他们…… 但是有些时候孩子不符合条件,即使父母极力‘推动’诊断,我也不能这样做。当他们升入高中或大型,工作变得更具挑战性时,真正的问题才会出现。”

来自纽约上东区的妈妈Susan说,她儿子的一位同学被诊断患有脊柱侧弯,因为不能久坐而被允许分4天时间参加ACT考试。而当她在社交媒体上得知这位同学花了7个小时的时间飞往欧洲时,她开始怀疑其诊断结果的真实性。

“这是一场富裕家庭之间的较量,因为只有‘不差钱’的父母才能承担私人诊断的高昂费用。”为了儿子的前途,Susan也没有放弃这场比赛。ADHD的诊断结果让她的儿子得到了额外的考试时间。“我怎么会把这个机会从他身上拿走?”她反问。“大学又不知道他有多余的考试时间。”

带有医生证明的“特殊照顾”或许成为了SAT、ACT等标准化考试的审查和监管盲区,但广大的考生也不能因此就想从中“钻空子”。要知道,考试作弊、伪造申请材料的后果十分严重,轻者取消当次考试成绩,重者将收到美国大学开除的严厉惩罚。也许可以通过作弊手段去上哈弗,耶鲁,MIT,但又有什么用呢?这些家庭富裕带来的光环,将在他们进入现实社会之后逐渐消失。美国留学中介续航教育希望大家在学术上公平竞争,在人生路上赢得光彩。

留学培养的跨文化意识是什么?

美国留学培养的跨文化意识是什么?想象一下,如果你是一名佳洁士牙膏的品牌策划专员,你想要在东南亚的一个小镇上售卖自己公司的产品。产品的最大卖点在于它具有美白牙齿的成分。当你来到这个小镇后你和你的团队发现,当地的土著居民喜欢嚼食槟榔故意让牙齿变黑。你的牙膏产品无处推销,原因在于你不知道你尝试推广美白牙齿噱头的地区崇尚的是牙齿美黑。

这一错误不仅仅发生在牙膏公司,全球数百家公司也常面临类似的问题。比如,美国家乐氏公司Kellogg’s将其在瑞典的速食早餐谷类产品命名为“Bran Buds”,而用瑞典语可以翻译成“燃烧的农民”。还有,一家美国公司在与英国人开会时提议“table” a topic(搁置一个话题),而这个词在两个国家文化中具有截然相反的意思,因而造成了没有必要的矛盾。

其实,这些介绍到的错误都可以通过正确的跨文化意识培训来避免。作为一名学生,你可能很难掌握其他国家的文化,俚语和习惯传统。然而,作为一名国际学生,你也许可以通过了解祖国的文化,学习留学所在地的文化,观察其他国家留学生身上体现出来的文化。通过文化相通的良性迁移来掌握知识,提升自己的经验。当下的许多企业正需求具有多种文化背景的雇员,有些公司甚至会为员工提供跨文化意识的培训,从而保证在将来的工作中避免不必要的误解。

跨文化意识十分重要,特别是对于广告或公共关系等传媒领域。一个简单的语言或理解的疏忽都可能会导致公司利益的亏损或者失掉竞争的机会。所以,问题的关键在于要放眼全球。在传媒领域,世界是通过媒体连通起来的。这种连通意味着媒体渠道、制作人、广告商还有文案作家必须批判性地思考每一种文化传达的思想,并确保能与他们的受众人群有一个很好的交集。留学生可以通过在国外学习和了解世界各地的其他文化来展开思考。

提高跨文化交际能力,首先的一点就是积极主动地度过文化适应的困难期。初到美国的留学生对语言的掌握能力不强,特别是对口语的不自信常常让他们畏惧交流。只有打破自己的舒适区,抱着开放的心态熟悉留学所在地的习俗与文化,才能更好地进行跨文化知识学习。

当你的雇主公司派你去一个新的国家开启新的业务探索时,拥有跨文化意识和视角可能会对你非常有帮助。而如今你有机会来到一个新的国家学习,可不能错过这一宝贵时机。美国留学专业机构美国续航教育,意在培养学生成为全球化人才,同时拥有中国情怀和国际视野。如果你对留学或美国大学申请感兴趣,那就快来联系我们吧。

生活学习社区,给你不错的留学体验

拿到了美国大学的录取通知书后,住宿问题也该提上日程了。大家对于美国的住宿生活有怎样的期待呢?想和自己的好朋友住在一起?想和同专业的同学住在一起?还是想和歪果仁住在一起,以更好地融入美国的文化?今天,小编就来给大家介绍一种住宿方式,为大家在美国留学的生活提供另一种可能。

生活学习社区(Living Learning Community,简称LLC)是许多美国大学推出的一个住宿项目(Residental Program)。与传统的住宿项目一样,LLC也是需要申请的。通常,LLC项目时长一个学年,参与LLC没有额外费用。在大多数LLC中,国际学生、本地学生、本科生和硕士生是住在一起的。一些LLC只接受一些特定的专业和年级的学生,有些LLC会接受对该社区的既定主题感兴趣的所有学生。

每个美国大学的LLC都是受到众多学院赞助的,旨在促进学术交流和个人成长。那么LLC的学习生活是怎样的呢?在LLC,你可以和拥有不同学术背景和生活阅历的小伙伴们在你们所感兴趣的领域倾注精力。原则上来讲,每一个LLC的成员每一周都会聚在一起,针对一个话题展开研讨会。通常,大家共进晚餐,听老师同学做报告,自己也会展示自己的课外生活体验。有时,大家还会一起参与不同的活动,或者一起完成特别的项目。

  1. 志同道合共生活:在LLC,大家可以全面体验美国的大学生活,并且在需要帮助的时候得到帮助。对于大一新生来讲,在入学之初就拥有一个既有的、志同道合的朋友圈,会减少他们的孤独感。
  2. 课堂里外共进退:参与LLC,大家不仅会一起参与学术讨论和课外辅导,还会一起参与有组织的课外活动,并在这个过程中与老师和同龄人有效互动。
  3. 工作网络助就业:因为LLC的背后有众多学院的支持,而且LLC还有学院的教职工参与,大家更容易靠近相关专业的工作网络,以得到工作机会。

为什么大家会选择LLC呢?研究表明,参与生活学习社区可以增加学术参与度和对大学生体验的满意度。以匹兹堡大学为例,参与LLC的学生取得了更高的GPA(3.279 vs 3.022),拥有更多学时。众多LLC都对大一新生开放,这会使大家很舒适地完成从高中生活到大学生活的过度。生活在LLC,他们更容易在生活和学习上得到及时有效的帮助。

那么都有哪些LLC可以选择呢?几乎每个你能想象到的主题都会有属于自己的LLC。尽管不同美国的大学的学习生活社区不尽相同,你总能或直接或间接地找到自己感兴趣的LLC。可持续性生活方式、科学、工程、社会公正、领导力、外语都会是你的选择。

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选好课,让你的大学效率十足

美国留学,大学选课方式与国内大学十分不同,国内很多大学并没有给予学生自己选课的权利,往往是替学生安排好了,然而当你来到美国,开始本科生涯之后,第一件事情就是选课。

选课看似简单,其实有很多技巧在其中,使用得到往往能带给你不错的收获。给自己安排的课程顺序、难易程度等等很有可能决定了你大学的GPA会在怎样一个水平。我们都知道,无论是要考研究生还是找工作,GPA的高低都会有一定的影响,因此在选课这件事上一定要重视起来。下面小编就带大家来看看,美国大学选课都有哪些技巧。

按时间选课

如果你是一个不喜欢早起的人,那就尽量避开八九点的早课;如果你是一个下午容易犯困的人,那最好不要把重要的课放在下午;如果你喜欢晚上出去玩,那就不要选择晚课。把精力最充沛的时间留给上课,这样才是最高效的学习方法。

按教授选课

Rate my professor是美国学生选课时最常用的网站,在这里可以搜索到教授的评分和上过他课的学生给的评论,这些信息可以帮助你决定到底要不要上这位教授的课。另一个方法是问同专业的学长学姐,他们提前接触了教授,了解教授授课方式和水平。当然最直接的方法就是去教室听课,刚开学的前两个星期大部分学校都是允许换课或者退课的,可以多去听一听不同教授的授课方式,看一看本学期的课程大纲。选择一个好的教授对之后的学习和进步都会有很大的帮助。

按难易程度选课

美国本科的课程一般分为通识课、选修课和专业课。通识课是比较容易的,对于大一刚刚入学的新生来说,如果通过了语言关,就选几门简单的课先尝试一下。毕竟英语不是我们的第一语言,需要一段时间来适应美国学习方式和生活节奏,因此可以选择一些不需要大量的写作或者课堂互动性很强的课,这样能够尽快的融入到语言环境中。美国有很多学校会聘请一些母语不是英语的教授,有些教授本身的口音比较重,如果有的选择,尽量避开这些教授,因为他们的课听起来可能会感到吃力,并不利于之后的学习及进步。

到大二的时候把入门级别的专业课和通识课穿插着上,这样的安排即轻松又不完全放松。经过了前一年的适应,第二年不管是生活上还是选课学习上应该都会好过很多。这个时候适当的给自己一些压力,接触少量的专业课也为之后的课打下扎实的基础。对于通识课,小编给一个小小的建议就是留一部分给大三大四上。

到了大三大四,大部分都是专业课了。三四门专业课就会忙的不可开交,课业较繁重,各种随堂测试、中考、期末考,运气不好有时候一个星期会有好多个考试,这个时候就是亚历山大。之前建议的留一些通识课给大三大四就是为了缓解一下专业课过多,考试集中的压力。

选好课,选好教授,你的大学就算是被安排在了一个快速通道上,剩下的就是自己要加足马力,利用好这个通道,用最高的效率去完成这四年的学业。在这里,专业美国留学教育机构续航教育希望大家学业顺利,有任何关于留学方面的问题欢迎前来咨询!

Uber的7项暖心设计,你都用过吗?

Uber最初创立于美国加利福尼亚州旧金山,学习了伦敦出租车的风格,司机穿着西装驾驶清一色黑头的林肯、凯迪拉克、BMW 7系列和奔驰S550等豪华车型。如今,Uber已经发展成为一个顺畅的交通网络平台,覆盖68 个国家和地区的 400 个城市。来到美国留学,想要在陌生的城市中穿行,Uber是最省心舒适的选择。为了改善客户的乘车体验,Uber不断地在推出新功能。今天我们就来分享一些你可能不知道的暖心设计,希望下次叫车的时候用得上。

  1. 分享预计到达时间给好友

现在你可以把你的预计到达时间分享给好友,这样他们不仅能知道你什么时候会来,还能第一时间注意到你的行程是不是有所延误。你还可能把行程直接分享到群里,省去一个个发给好几位朋友的麻烦。

  1. 放自己的歌

如果司机开启了相关功能,你就可以用Uber账户关联Pandora或Spotify账户,进而一路上放自己想听的歌了。这个功能不仅贴心,还能用来避免很多类似“跟司机说目的地变了但他却听不到”的尴尬。

  1. 安排例行接送

如果你经常在固定的日期去固定的地方,你就可以提前安排约车,届时司机就会在指定的地方等你。这个功能十分实用,但如果行程安排临时有变,别忘记你约了车哦。不过请放心,Uber会提醒你的。

  1. 提前订餐

现在已经可以通过Uber的app订餐了,对于想在下班晚归后美美地吃上一顿的人来说,简直太完美。如果时间把握得好,你到家的时候外卖也到了,可以说是都市夜生活里,最能体现科技进步之美的时刻了。

  1. 分用账户

现在,乘客可以根据不同的行程,选择使用不同的账号来叫车了。你也应该分用办公账户和个人账户来叫车,以便区分哪些开销是由私人承担,哪些是可以让公司报销的。

  1. 把地方存为书签

如果你有多个经常要打车去的地方,就把它们都收藏起来吧。这样当你想出发的时候,不用再很麻烦地输入一遍又一遍的地址,只要选择相应的书签,就能直接下单叫车了。

  1. 跟朋友AA车费

拼车是省钱的好办法,而且现在支付过程也变得很贴心了——行程结束后,app里直接就有“分摊车费”选项可以用。同行的人即使没带现金,但也肯定会带着他的智能手机吧?这可比“一个人先付然后大家慢慢算”的方式方便多了。

 

美国留学专业机构续航教育再分享一个小Tips:留学生不能校外打工,所以千万不要为了零用钱去做Uber司机哦。

全球教育工作者是如何应对难民危机的?

在全球宗教、政治危机的影响下,有超过6500万人流离失所。仅叙利亚危机就造成了1000万百姓失去生活保障,400万人需要在海外避难定居。而这部分庞大人口中,不少学生的未来面临着永远失去高等教育的危险,更不用说留学美国接受最先进的教育了。

 

“对我们来说,今年最重要的一个关键词就是‘史无前例’。”国际教育研究所(Institute of International Education)负责人 Allan Goodman 在谈到联合国为帮助难民做出的努力时说:“这是我们百年历史上遇到的最大的教育危机。”IIE(国际教育协会)称,由于此次危机,多达20万名适龄大学生与高等教育脱节,几乎是纽约大学学生人数的四倍。

为了帮助难民学生度过教育危机,IIE在2012年成立了叙利亚联盟,已帮助数百名叙利亚学生获得了伙伴机构的奖学金、备考课程和助学金。即便如此,对这部分资源的需求仍然是巨大的。

大量的难民学生希望申请进入优质的教育机构。土耳其——收容叙利亚难民最多的国家——其大学已经变得拥挤不堪。每年有近200万土耳其学生参加高考,但只有不到一半的学生能够获得入学机会。位于伊斯坦布尔的Koç University全球事务主管Melissa Abache说:“因为现在有了新的人口,对大学的需求增加,使得问题更加复杂化了。”

融入当地生活

由于各国语言、文化差异,难民学生在一个新的国家会面临着巨大的障碍,学习、交友、找工作、融入社区都极其困难。加拿大全国学校协会在2016年开始合作,为难民学生提供了超过15,500次“学生周”活动,帮助他们进行语言学习。然而,实际上,只有135名学生参与到了其中。

Languages Canada 执行主任冈萨罗·佩拉塔说:“加拿大是一个人口小国。在这么短的时间里,大量难民涌入,对资源造成了极大压力。政府和相关机构必须在未来更好地协调工作,设计出符合新现实的资源配置系统。”

学生们在机场迎接难民,欢迎他们来到加拿大。照片:WUSC。

加拿大一直对难民救助抱有雄心壮志, Centennial College等学校一直在支持其教职人员与难民安置机构合作,以便更有效地为难民提供帮助。“我们已经召集了一个学生难民工作小组,确保学院的服务机构和相关部门能够提供支持,包括招生服务、就业服务、校园心理健康和学生协会,”该校全球公民教育与部主任Yasmin Razack说。

加拿大法律也允许难民通过私人赞助获得永久居留,申请重新安置。 World University Service of Canada 通过将难民与作为赞助者的高等教育机构联系起来,为安置难民提供便利。此外,他们合作的学生团体负责协调全校范围的捐款,为难民学生成立奖学金。在2015 / 16学年,该项目为160名学生安排了实习,比前一年增加了一倍。

证明学术能力

难民学生缺乏足够材料证明之前的学术水平,外国教育资质的承认及转移受限制,是全球接受难民的教育机构需要克服的巨大障碍。挪威教育质量保证机构(NOKUT)的国际教育主管Stig Arne Skjerven说,“想要有效、准确和公正地评价难民学生学术水平是一个挑战。

为解决这一问题,NOKUT通过汇编、处理难民的现有文件,考察语言能力和工作经验信息,再加上结构化的面试,从而提供了一种Qualifications Passport(资格护照)。Skjerven表示,Qualifications Passport 已被证明是对挪威境内新难民进行评估的解决方案。这种方法也很容易在其他环境下被快速采用。挪威政府今年将通过Qualifications Passport作为NOKUT现有的认证服务的补充,并将在欧洲委员会在希腊的项目中被使用。”

好消息是,为难民提供受教育机会正在得到全球的响应。European Universities Association(EUA,欧洲大学协会)在2016年初推出了一个在线工具,允许教育机构、政府机构和更多的人分享他们的难民救助项目。互联网模式难民地图 Interactive Refugees Welcome Map 已在全世界范围内展示了大约250个救助项目。

EUA的高等教育政策主管Michael Gaebel说:“这张地图的目的正是为了让那些有能力但没有得到政府支持的机构来展示和分享他们的倡议。很多项目也是通过在“地图”上的交流和合作发展起来的。”

在线教育响应

尽管所有这些组织都做出了最大的努力,但在短时间内,单靠校园学习似乎不太可能满足难民学生的教育需求。在线教育的方式正在试着解决这个问题。

凯伦(Kiron)联合创始人马库斯在与德国难民沟通后,想要另辟新径来进行变革。自2015年成立以来,总部位于德国的凯伦(Kiron)一直在帮助难民完成在线学习课程,并最终进入合作大学学习。到目前为止,全世界已有超过5000名难民学生在此网站注册。

“我们不是,也不想成为一所大学;我们只是指路人。“马库斯说。通过该平台,学生们可以利用他们积累的学分来申请德国、法国、约旦和土耳其的25所合作大学。最初他还担心没有学校愿意加入,但事实证明,大量高校的响应已成为他们最大的资源优势。

IIE也希望通过它的 Platform for Education in Emergencies Response“紧急应对教育平台”(PEER),将在线教育的触角延伸到全球。学生将能够利用这个平台在网上寻找教育机会、奖学金和语言学习项目。

美国留学中介续航教育小编想要说的是,以上所有这些举措都值得称赞,但存在的问题也不容忽视。欧洲难民危机持续的时间越长,人才流失带来的影响就可能会越严重。各国都经历了一段不确定的时期,现在我们可以看出来自哪些国家的哪些人可以被接纳。没有改变的是,高等教育机构始终愿意为来自叙利亚、伊拉克、伊朗、利比亚、索马里、苏丹和也门等国家的学者提供避难所。